Tiergestützte Pädagogik

Entwicklung mit tierischer Unterstützung.

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Tiere können etwas, das manchmal nur schwer in Worte zu fassen ist: Sie nehmen Menschen unmittelbar wahr, reagieren ehrlich und schaffen Begegnungen, die ganz ohne Leistungsdruck auskommen. 

Tiere schaffen Zugänge, wo Worte manchmal nicht mehr ausreichen. Sie fördern emotionale Stabilität, stärken Selbstwirksamkeit und unterstützen Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, sich selbst und andere besser zu verstehen.
Durch gemeinsame Erfahrungen mit dem Tier können soziale, emotionale und motorische Kompetenzen gefördert und Reflexionsprozesse angestoßen werden.

Mein pädagogischer Ansatz ist bedürfnisorientiert, ressourcenstärkend und alltagsnah – stets mit Fokus auf das Wohl von Mensch und Tier.

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Wir bieten Einzel- und Gruppensettings für Kinder, Jugendliche, Erwachsene & Senioren an. Die Schwerpunkte richten sich nach der jeweiligen Zielgruppe.

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In der Tiergestützten Pädagogik nutze ich diese besondere Beziehung gezielt und fachlich begleitet. Je nach Ziel, Situation und Person können Tiere dabei Sicherheit geben, Motivation wecken, Kommunikation erleichtern oder einfach einen Raum schaffen, in dem Lernen und Entwicklung auf eine ganz andere Weise möglich werden.

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Dabei steht nie das Tier allein im Mittelpunkt – und ebenso wenig ein festgelegtes pädagogisches Programm. Entscheidend ist, was die jeweilige Person oder Gruppe braucht und welches Tier dafür passend ist.

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Ich arbeite individuell, ressourcenorientiert und mit viel Wertschätzung für Mensch und Tier. Als Fachkraft für Tiergestützte Intervention nach ISAAT i. A. und mit der entsprechenden Erlaubnis nach § 11 Tierschutzgesetz für die Tiergestützte Intervention mit Hunden und Meerschweinchen gehört ein fachlich verantwortungsvoller und tiergerechter Einsatz selbstverständlich dazu.

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Unser tierisches Team

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🐶 Stacy & Update

Meine beiden Airedale-Terrier-Hündinnen begleiten mich in ausgewählten pädagogischen Settings.

Stacy und Update könnten dabei kaum unterschiedlicher sein – und genau das ist wertvoll. Beide bringen ihre ganz eigene Persönlichkeit, Kommunikation und Art der Kontaktaufnahme mit und eröffnen dadurch unterschiedliche Möglichkeiten in der pädagogischen Arbeit.

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🐹 Unsere Meerschweinchen

Auch unsere Meerschweinchen gehören fest zum tiergestützten Team:

Strudel · Trüffel · Pompon · Chai · Tulip · Ambra · Sage · Mocca · Dotty · Pip · Cashew

Jedes Tier hat seinen eigenen Charakter, sein eigenes Tempo und seine eigenen Bedürfnisse. Genau das macht die Arbeit so besonders: Beobachten, Kontakt aufnehmen, vorsichtig ausprobieren, Verantwortung übernehmen – und dabei ganz nebenbei ganz viel lernen.

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Tiere sind keine Methode.

Sie sind Lebewesen mit eigenen Bedürfnissen, Grenzen und Persönlichkeiten.

Deshalb gehört zu Tiergestützter Pädagogik für mich nicht nur die fachliche Planung der Angebote, sondern genauso der Schutz und das Wohlbefinden der Tiere. Kein Tier muss mitmachen. Rückzug ist jederzeit möglich und wird respektiert.

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Denn nur wenn es Mensch und Tier gut geht, kann eine Begegnung entstehen, die wirklich wertvoll ist.

Was dabei entstehen kann

Tiergestützte Pädagogik kann ganz unterschiedliche Entwicklungsbereiche unterstützen – zum Beispiel:

Selbstvertrauen & Selbstwirksamkeit · soziale Kompetenzen · Kommunikation · Konzentration & Aufmerksamkeit · Verantwortungsübernahme · emotionale Entwicklung · Wahrnehmung · Motivation · Beziehungsaufbau

Dabei geht es nicht darum, möglichst viele Ziele in eine Einheit zu packen.

Manchmal ist der wichtigste Moment, wenn ein Mensch sich zum ersten Mal traut, vorsichtig Kontakt aufzunehmen.

Manchmal entsteht Lernen beim gemeinsamen Beobachten.
Und manchmal ist es einfach ein kleines Erfolgserlebnis, das bleibt.

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Echt leben. Echt lernen. Echt mit Tier.

Fachlich geplant. Individuell begleitet. Mit Tieren, die ihren eigenen Platz dabei haben.